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2017-07-07 14:18:14 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
1.【解析】B。往保溫瓶灌開(kāi)水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮。而A、C、D三項(xiàng)均體現(xiàn)了熱脹冷縮。B項(xiàng)當(dāng)選。
2.【解析】A。根據(jù)文段中“交匯點(diǎn)”“結(jié)合”等詞可知,文段重在強(qiáng)調(diào)“科普和藝術(shù)”應(yīng)相結(jié)合。“珠聯(lián)璧合”多用來(lái)形容男女之間的感情;“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创R虼伺懦鼵、D兩項(xiàng)。“合二為一”是指將兩者合為一個(gè)整體。顯然“科普”與“藝術(shù)”無(wú)法變成一個(gè)整體,排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“融會(huì)貫通”是指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,符合文段提出的科普與藝術(shù)結(jié)合的概念,當(dāng)選。
3.【解析】A。依題意知,原有非技術(shù)人員110÷(1+10)=10(人),現(xiàn)有技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍,即多9倍,多153人,則現(xiàn)有非技術(shù)人員153÷9=17(人),因此今年新招非技術(shù)人員17-10=7(人)。
4.【解析】B。定義強(qiáng)調(diào)“用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體”。B項(xiàng),把“閑愁”比喻成“一川煙草”“滿城風(fēng)絮”“梅子黃時(shí)雨”,符合“從不同角度反復(fù)設(shè)喻”,當(dāng)選。
5.【解析】C。五角星面是一個(gè)特殊的面,由第一個(gè)圖形可以發(fā)現(xiàn)五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”面,A項(xiàng)中五角星黑色尖端部位所指向的面是“”面,排除。B項(xiàng)中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除。D項(xiàng)中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除。因此C項(xiàng)當(dāng)選。
2017年社區(qū)工作者考試模擬題—行測(cè)(7.6)
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