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2016-08-19 09:37:27 來源:
2.【答案】A。中公教育解析：文段先介紹了中國古代對天帝崇拜的產(chǎn)生，然后闡述了其出現(xiàn)的背景——與世俗社會帝王的產(chǎn)生相對應(yīng)，后更進(jìn)一步指出階級分化在“天帝”產(chǎn)生中的作用。A項全面地概括了文段內(nèi)容，當(dāng)選。
3.【答案】A。中公教育解析：題干中并未涉及“技術(shù)開發(fā)者和使用者的行為”，B為無中生有;C項論述錯誤，科技進(jìn)步本身并不會帶給人類困擾，排除C;D項與C項問題相同;由題干中的“炸藥”、“電腦”、“克隆技術(shù)”的例子可知，科技會給人類帶來什么關(guān)鍵在于如何應(yīng)用，A項為正確答案。
4.【答案】D。中公教育解析：A項偷換了概念，11%是視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的病例占嬰兒出生第一年所患癌癥病例的比例，而不是患有視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的嬰兒在全部嬰兒中所占的比例;B項偷換概念，題干說“患這種疾病的兒童中”，而不是B中的“患視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的人”;C項論述錯誤，“經(jīng)常會導(dǎo)致患者失明”不能等同于“令絕大多數(shù)患者失明”。
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