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2016-09-26 15:40:11 來(lái)源:
1.A [解析]《立法法》第86條明確規(guī)定：“部門(mén)規(guī)章之間、部門(mén)規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致時(shí)，由國(guó)務(wù)院裁決。”所以選擇A選項(xiàng)。
2.D [解析]文段中提到“登門(mén)坎行為”，再通過(guò)對(duì)前面列舉的兩種結(jié)果截然不同的做法的概括總結(jié)不難看出，這里要說(shuō)明的是，做事情猶如登門(mén)坎一樣，要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登，先提出人們樂(lè)于接受的、較小的、較易完成的要求，在實(shí)現(xiàn)了較小的要求后，他們才會(huì)慢慢地接受較大的要求，這樣才能更容易、更順利地登上高處。所以本題選D。
3.B [解析]二級(jí)等比數(shù)列。原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)得：2，6，18，54，(162)，空缺項(xiàng)應(yīng)為162+79=241。正確答案為B。
4.C。[解析]要得出題干中的結(jié)論，C項(xiàng)是必須假設(shè)的。否則，就不能以要求勤工儉學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少得出大學(xué)生的家庭困難情況有了大幅度的改善的結(jié)論。其余各項(xiàng)均不是必須的前提假設(shè)。
5.
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