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2015-12-16 10:37:46 來源:
【導(dǎo)語】社區(qū)工作者行測(cè)備考的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點(diǎn)考察內(nèi)容,因此掌握社區(qū)行測(cè)的知識(shí)技巧也是十分必要的,中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)申論的考試特點(diǎn),為大家整理了一下內(nèi)容,供大家參考學(xué)習(xí)。
概率問題在近幾年社區(qū)工作者考試中出現(xiàn)的頻率很高,所以概率問題也是社區(qū)工作者考試考查的要點(diǎn),考生對(duì)其必須引起足夠的重視。它的重要性一方面體現(xiàn)在,掌握概率的問題有助于大家在行測(cè)考試中算無遺漏,增加信心;另一方面,掌握概率問題實(shí)際是對(duì)個(gè)人知識(shí)的鞏固。而這個(gè)知識(shí)是什么呢?實(shí)際上是對(duì)分類分步思想和排列組合問題的合理應(yīng)用。
那么概率到底是什么呢?它實(shí)際上是隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的數(shù)量指標(biāo)。在獨(dú)立隨機(jī)事件中,如果某一事件在全部事件中出現(xiàn)的頻率,在更大的范圍內(nèi)比較明顯的穩(wěn)定在某一固定常數(shù)附近。就可以認(rèn)為這個(gè)事件發(fā)生的概率為這個(gè)常數(shù)。對(duì)于任何事件的概率值一定介于 0和 1之間。
在社區(qū)工作者考試行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算中,我們說概率=事件A發(fā)生的方法數(shù)/全部事件的方法數(shù),而這個(gè)公式更多的是針對(duì)概率問題中的一類隨機(jī)事件“古典概型”,它具有兩個(gè)特點(diǎn):第一,只有有限個(gè)可能的結(jié)果;第二,各個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性相同。
社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家舉個(gè)很簡單的例子:
一個(gè)盒子里有6個(gè)紅球,4個(gè)白球,問拿出一個(gè)球正好是白球的概率是多少?
我們認(rèn)為事件A就是拿出白球,它的方法數(shù)有4個(gè),而總的方法數(shù)有10種,所以拿出白球的方法數(shù)就=4/10。在這個(gè)例子里,我們認(rèn)為可能的結(jié)果只有十種,是有限的,并且,每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性都是1/10,是相同的。所以這就是一個(gè)典型的“古典概型”。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得不好理解,我們舉個(gè)相對(duì)的例子。與“古典概型”相對(duì)應(yīng)的概型就是“幾何概型”,它是指每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度(面積或體積或度數(shù))成比例。同樣舉個(gè)例子:
有一條線長1m,有一個(gè)球從空中落到這條線上去,請(qǐng)問,落在0.3m~0.6m內(nèi)的概率是多少?
其實(shí)答案很簡單,就是0.3m~0.6m在整個(gè)的1m的線段中所占的比例,等于3/10。但是在這個(gè)例子中,可能的結(jié)果還是有限的嗎?不是了吧,一條線段是有無數(shù)個(gè)點(diǎn),結(jié)果就是無限的。
在社區(qū)工作者考試的概率問題中,除了古典概型之外,還有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)希望大家能夠掌握,就叫做獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。即指在相同條件下重復(fù)做n次的試驗(yàn)稱為n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。 如何判斷是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi),關(guān)鍵是每次試驗(yàn)事件A的概率不變,并且每次試驗(yàn)的結(jié)果同其他各次試驗(yàn)的結(jié)果無關(guān)。比方說拋硬幣,每一次拋出正面的概率都是相等的,都是1/2,且每次試驗(yàn)之間都是獨(dú)立的,相互不影響。
對(duì)于獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率,我們其實(shí)是可以直接帶入公式的 。舉例來看:
擲3次骰子,有兩次6點(diǎn)朝上的概率是多少?
,p即為A事件發(fā)生的概率,即6點(diǎn)朝上的概率,為1/6.所以 。
概率問題并不難,理解什么叫做“古典概型”,什么叫做“獨(dú)立重復(fù)事件”,將前期學(xué)習(xí)的排列組合的知識(shí)融匯在其中,所有問題都將迎刃而解。
更多有關(guān)社區(qū)工作者行測(cè)方面的備考知識(shí)請(qǐng)查看《社區(qū)工作者行測(cè)備考攻略》
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