【導(dǎo)語】社區(qū)工作者行測備考的掌握是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內(nèi)容，因此掌握社區(qū)行測的知識技巧也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)申論的考試特點，為大家整理了一下內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

在行測考試中，數(shù)學(xué)運算一直是廣大考生的一大難題，難度大，時間緊。與此同時，這個很易讓考生放棄的數(shù)學(xué)運算部分也是極具技巧性的，有小部分題目可以達到真正意義上的“秒殺”!得分十分容易。下面中公教育專家就給考生來講講這些方法：

【例1】、20人做一項工作15天可以完成，現(xiàn)在工作3天之后，有5人調(diào)走植樹，剩下人繼續(xù)干完剩下的工作，做完這項工作總共需要多少天?

A.16 B.17 C.18 D.19

常規(guī)解法。第一種：特值法。設(shè)每人每天工作量是1，則總工作量是20*15*1=300，先完成的量=20*3*1=60，剩余300-60=240，還需要240/15=16天，共計16+3=19天。

第二種：比例法。3天前后的效率之比=20：15=4：3，則時間之比=3：4，則后面的工作量按原先效率是12天，即3份對應(yīng)12天，所以4份對應(yīng)16天，共計16+3=19天。

“秒殺法”： A+3=D。A選項是正常計算結(jié)果，但不是所求結(jié)果，而考生朋友們在考場上極易錯選A(A其實是出題人設(shè)置的一個陷阱)，D才是真正所求的“做完這項工作總共需要多少天”。

【例2】、99個蘋果裝進兩種包裝盒，大包裝盒每盒裝12個蘋果，小包裝盒每盒裝5個蘋果，共用了十多個盒子剛好裝完。問兩種包裝盒相差多少個?

A.3 B.4 C.7 D.13

常規(guī)解法：方程法。設(shè)有大包裝盒x個，小包裝盒y個，根據(jù)題意可知，12x+5y=99。由奇偶性可知，5y必為奇數(shù)，即y為奇數(shù)，則5y的尾數(shù)只能是5，此時12x的尾數(shù)是4，x=2或7。當x=2時，y=15，符合題意，故兩種包裝盒相差15-2=13個。(當x=7時，y=3，此時x+y=10，不符合“共用了十多個盒子”的要求。)

“秒殺法”：A+C=10，C-A=B。但是題干中是“共用了十多個盒子”，所以，A、B、C都不是正確答案，答案直接選D。

【例3】、某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?

A.329 B.350 C.371 D.504

“秒殺法”：A+D=833。選項中應(yīng)該有男員工人數(shù)，也應(yīng)該有易錯的女員工人數(shù)。男減少6%，女增加5%，整體反而增加，說明女員工的基數(shù)比較大。答案直接選A。

通過以上三個例題的分析，相信大家也看到通過分析選項所帶來的神奇的解題效果，很后中公教育專家?guī)椭�大家來做個小結(jié)，以后到底什么樣的題目，在考場上我們可以通過這種方法來進行大膽的蒙題，從而達到“秒殺”的效果呢?總結(jié)一句話：選項之間存在的加減關(guān)系與題干信息有聯(lián)系。

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