在社區(qū)工作者行測備考中，掌握熟練的行測技巧是取得的必 備條件，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)針對廣大考生對行測知識比較陌生的現(xiàn)狀，將社區(qū)工作者行測考試中常見的解題技巧加以總結(jié)，供廣 大考生備考使用。

一、掌握規(guī)律，分析自身優(yōu)勢

行測試題的命制已經(jīng)趨于穩(wěn)定，主要包含常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷和資料分析五大部分，從題目表現(xiàn)形式上看主要有文字、圖形、數(shù)字和表格四種基本形式。常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面;言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力;數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等;邏輯判斷主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等;資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

行測的每一部分都有具體的題型，各種題型也反映了人類對不同事物的不同認識能力，而人類認識事物的能力有一個自然的發(fā)展過程，認識工具也在不斷發(fā)展，從很開始的象形文字到文字的出現(xiàn)再到現(xiàn)代語言文明的演進，反映了人類認識事物能力的不斷深化和擴展。而考慮到每個人的智力模式、知識背景和生活方式的不同，有的考生對數(shù)字特別敏感，有的邏輯推理能力很強，有的知識貯備比較豐富，還有的有很強的語言能力天賦。在沒有進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前，試題難易是有個體差異的，這種個體差異產(chǎn)生了個體不同的答題順序安排。你屬于哪一類考生?你擅長的是哪部分?中公教育專家建議考生在備考期間充分了解行測考情，勤加練習(xí)試題，分析自身優(yōu)勢，選擇合適的做題順序。

二、統(tǒng)籌試題難易，合理安排順序

通過上面的分析，是按部就班、從頭至尾逐題做還是選擇性跳躍性地做題呢?下面中公教育專家給大家提兩個建議：

1、先“易”后難原則。什么是簡單的題目呢?簡單的題目不是說他在形式上有多簡單，指的是自己擅長的部分。這就需要各位考生在備考期間明確自身擅長部分的先后順序，在模擬考試期間就將這種做題順序固定下來，形成一種習(xí)慣，當(dāng)然這種做題順序安排，需要考生較強的心理素質(zhì)，在第一時間就能夠?qū)⒆⒁饬�集中起來，這樣開始做自己擅長的部分會得心應(yīng)手，正確率也會很高，所以在備考期間，考生要多參加模擬訓(xùn)練，找到考場上的感覺。

2、先“圖形”再“文字”原則。正如人類認識事物是從圖形到文字再到語言一樣，我們對試題的敏感度和反映速度也是先圖形后文字再語言，同時考慮題閱讀時間和題目難度，結(jié)合考場具體情況，以符合規(guī)律的原則安排答題順序，所以合理的答題順序應(yīng)該是圖形推理、數(shù)字推理、類比推理(事件排序)、數(shù)學(xué)運算、資料分析、選詞填空、片段閱讀(文章閱讀)、邏輯判斷、定義判斷、常識判斷。當(dāng)然考生可以根據(jù)自己的實際情況在答題順序中進行個別調(diào)整，但圖形推理和數(shù)字推理必須放到很開始做，因為剛進入考場時思維是很活躍的，但注意力并不是很集中，把這兩部分試題先做完是符合和思維規(guī)律并切實可行的。

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