您現(xiàn)在的位置:首頁 > 考試題庫 > 模擬試題 >
2015-05-13 17:15:47 來源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
1.答案:
【答案解析】:服務(wù)對象與社會工作者的工作過程是一個互相交往、不斷加深彼此了解的過程,在工作結(jié)束的時候,很主要的任務(wù)就是處理服務(wù)對象的情緒。本題案例中,小組活動結(jié)束時,有的孩子出現(xiàn)了一些情緒問題,在這種情況下,社會工作者首先需要及時處理孩子們的情緒問題。
【點撥】本題考查的是社會工作結(jié)案時,社會工作者為避免服務(wù)對象產(chǎn)生結(jié)案反應(yīng)應(yīng)采取的處理方法。值得注意的是結(jié)案時服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方式。
2.答案:C
【答案解析】:互助網(wǎng)絡(luò)是把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起,幫助他們建立聯(lián)系,促進他們互相幫助、互相支援。本題中,社會工作者設(shè)計小組活動,將外來務(wù)工人員與社區(qū)中的其他居民組織在一起,幫助他們建立聯(lián)系,這種方法正是側(cè)重了互助網(wǎng)絡(luò)的建立。
【點撥】本題考查的是社區(qū)工作方法的內(nèi)容。
3.答案:C
【答案解析】:社會性別是在人們社會化的過程中形成的。通過接受教育,男孩和女孩分別學(xué)習(xí)如何按照社會關(guān)于不同性別的要求和觀念來規(guī)范自己的行為,以符合社會性別角色有關(guān)男人和女人的定型。社會性別社會化的過程深深影響了女孩和男孩以及女人和男人的行為、態(tài)度和技能。傳統(tǒng)的、定型的社會性別觀念規(guī)定了男人和女人的不同發(fā)展路徑。
【點撥】本題考查的是性別概念的形成原因。
4.答案:B
【答案解析】:困難群體的社會交往范圍小,人際圈子同質(zhì)性高;家庭支持不夠。在實施社會救助時,社會工作者要積極為困難群體修復(fù)社會關(guān)系,建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。本題中,社會工作者引導(dǎo)青年人開展志愿服務(wù),并開展一系列社區(qū)話動,這些措施都屬于建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容。
【點撥】本題考查的是社會救助工作的服務(wù)內(nèi)容。
5.答案:C
【答案解析】:精神要素在許多方面是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象不少屬于老年群體。按照費希爾(Fischer)在觀察和描述精神對于老人的重要性時總結(jié)的五個共同主題,社會工作者在為優(yōu)撫安置對象提供社會_工作服務(wù)時:(1)要引導(dǎo)服務(wù)對象珍惜現(xiàn)在,包括欣賞時間的珍貴,以及真實地活在離開部隊后的當下,“學(xué)習(xí)享受活著”。(2)要引導(dǎo)服務(wù)對象找到往事的意義,以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義,這是人生回顧過程的重要作用。(3)在人生回顧的過程中,幫助服務(wù)對象直面自己的局限。(4)引導(dǎo)服務(wù)對象坦然接受生活中好的一面和不好的一面,重新激活疏遠的關(guān)系,尋求與自己、與他人的和解。(5)引導(dǎo)服務(wù)對象“拓展個人愛和同情的圈子”,力所能及地關(guān)懷他人、服務(wù)社會。由題意可知,小高開展的服務(wù)中,特別關(guān)注了精神要素對軍休班干部的意義。
【點撥】本題考查的是解決老年人精神問題的社會工作服務(wù)?忌枰盐绽夏晟鐣ぷ鞯闹饕獌(nèi)容。
更多考試信息請查看社區(qū)工作者考試網(wǎng),了解社區(qū)工作者考試時間、社區(qū)工作者考試內(nèi)容。
注:本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請保留出處及原文地址。
標簽:
(責任編輯:小花花)
免責聲明:本站所提供試題均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除