2014年社區(qū)工作者考試公共基礎(chǔ)知識：古代史之隋唐五代

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2014社區(qū)工作者公共基礎(chǔ)知識考試中會出現(xiàn)一些歷史知識，很多考生對此掌握不足，在考試中一籌莫展，接下來社區(qū)工作者考試網(wǎng)(http://shequ.offcn.com/) 為參加社區(qū)工作者考試的考生們總結(jié)了有關(guān)歷史方面的知識，希望能給廣大考生帶來幫助，社區(qū)工作者考試網(wǎng)祝大考生能在社區(qū)工作者考試中取得優(yōu)異成績。

一、概括

明清時期(公元1368年至1840年)是我國封建社會高度成熟和在世界范圍由盛轉(zhuǎn)衰時期。公元1368年至1840年，是中國歷史上的明清(鴉片戰(zhàn)爭前)時期。按其歷史進程，大致可劃分為以下幾個階段：

1、明前期：14世紀60年代至15世紀30年代，鄭和下西洋開辟亞非海上通道的壯舉，表明了明朝對國外的強大影響和在世界范圍的領(lǐng)先地位。

2、明中后期：15世紀40年代至17世紀20年代，一條鞭法的實施推動了商品經(jīng)濟發(fā)展，江南等地工商業(yè)市鎮(zhèn)勃興，局部先進地區(qū)的個別手工業(yè)生產(chǎn)部門開始出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。

3、明末清初：17世紀20年代至60年代，李自成農(nóng)民軍推翻明皇朝統(tǒng)治，是明末社會危機加劇的必然結(jié)局。

4、清前期：17世紀60年代至19世紀40年代，以滿族貴族為核心的清統(tǒng)治者，進一步強化專制集權(quán)體制。空前嚴厲的文化專制統(tǒng)治，使政治層面和思想文化領(lǐng)域的近代化因素難以發(fā)育。晚明以降傳教士來華帶來的"西學東漸"，一度傳入一些先進科學技術(shù)，開闊了人們的視野。

5、明清(鴉片戰(zhàn)爭前)時期的中國社會，處于重大的歷史轉(zhuǎn)折階段。明中后期城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達、市民工商階層壯大、手工工場作坊中的生產(chǎn)關(guān)系和勞動組合，文學繁榮，意識形態(tài)相對活躍，興起一股帶有早期啟蒙性質(zhì)的思潮。

二、明朝

明太祖即位后一方面減輕農(nóng)民負擔，恢復(fù)社會的經(jīng)濟生產(chǎn)，改革元朝留下的糟糕吏治，懲治貪污的官吏，社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱洪武之治。明太祖確立里甲制，配合賦役黃冊戶籍登記簿冊和魚鱗圖冊的施行，落實賦稅勞役的征收及地方治安的維持。

鄭和下西洋，向各國交往、宣示威德以及建立朝貢體制。其規(guī)�？涨�，很遠到達東非索馬里地區(qū)，擴大明朝對南洋、西洋各國的影響力。文治方面，明成祖修大型類書《永樂大典》。

三、清朝

雍正創(chuàng)設(shè)軍機處，作為輔助皇帝決策與行政的機構(gòu)。地點在紫禁城隆宗門內(nèi)北側(cè)。軍機處的建立，標志著皇權(quán)專制走向極端。

乾隆帝執(zhí)政60年，在文治武功方面都有建樹，為鞏固我國統(tǒng)一的多民族國家，發(fā)展清朝康乾盛世局面作出了重要貢獻，確為一代有為之君。

四、明清經(jīng)濟

農(nóng)業(yè)：棉花推廣，高農(nóng)產(chǎn)品引進，農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化，形成專業(yè)生產(chǎn)區(qū)域

手工業(yè)：工具革新（紗綢機的出現(xiàn)），技術(shù)提高（雙色印套技術(shù)），分工細密，規(guī)模大，資本主義萌芽

商業(yè)：國內(nèi)市場擴大，農(nóng)產(chǎn)品種類增多，國際長途販運貿(mào)易發(fā)展，江浙地區(qū)出現(xiàn)了以以工商業(yè)著稱的市鎮(zhèn)。

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