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各位社區(qū)路上的小伙伴都清楚，申論要想拿高分，就需要多寫關(guān)鍵詞、多寫不同的關(guān)鍵詞。但是對于很多同學(xué)來說，找點卻不是那么簡單，要么不會找、要么找不全、要么找不對，那針對大家的這些疑點難點，今天中公教育給大家介紹一下幾種閱讀技巧，希望能幫助大家快速找點。

高頻詞

示例1：根據(jù)給定材料，請概括D市博物館在講解員的隊伍建設(shè)與管理中存在的主要問題。

我6月3日通過官網(wǎng)預(yù)訂了端午節(jié)期間的線下預(yù)約通道。7日上午10點去時看到排隊時間很長，我打電話咨詢卻被告知當天沒有預(yù)約通道。那為什么開啟節(jié)假日期間網(wǎng)上預(yù)約?完全起不到控制人數(shù)的作用，毫無意義。建議在這方面加強管理!

分析：材料反反復(fù)復(fù)在談到節(jié)假日和預(yù)約這兩個詞，而最后又針對這個問題給了一個對策，要加強管理，所以可以總結(jié)出該段落得到的問題應(yīng)該是：節(jié)假日預(yù)約管理不到位。

上位詞概括

示例2：根據(jù)“給定資料”，請概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。

鎮(zhèn)邊上，搞旅游的那個村子，街兩旁不僅修了排水溝、統(tǒng)一擺上了垃圾箱，還把老百姓的房子都整了整，青瓦白墻的，遠遠看，像畫里似的。

分析：從材料里面得到的原詞原句應(yīng)該是增修排水溝，安裝垃圾箱，修整房子，像畫里似的，但是我們不可能把這些細碎的要點寫成答案，這樣會顯得太雜，而且也比較口語化，那就可以對這些東西進行概括，所以答案應(yīng)該是：基礎(chǔ)設(shè)施更加完善。

首尾句原則

示例3：根據(jù)材料，指出基層在動物防疫工作中暴露出來的問題，并作簡要說明。

虎形山村防疫員:我說最大的困難就是經(jīng)費太少了，我們村是純山區(qū)，村民都是散

養(yǎng)戶，面積大，地勢高，路又不好走，打針費的時間多又沒有多少錢，這真成了義務(wù)勞

動了。辛辛苦苦忙活一年，扣除保險到手的還不到5000塊。要不是靠平時當獸醫(yī)，給

動物治病掙點錢，光靠國家發(fā)的強免補貼飯都吃不上。

分析：材料能夠得到的原詞原句要點為：經(jīng)費少、打針成為義務(wù)勞動，工資低，不能維持正常生活。而這個段落一上來，第一句就明確說了面臨的最大困難時經(jīng)費少，那證明后面都是圍繞這個部分展開的，所以答案要點可以這樣呈現(xiàn)：經(jīng)費少。打針成為義務(wù)勞動，工資低，不能維持正常生活。

示例4：根據(jù)“給定資料”，歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富做了哪些工作。

隨后，小孫與工作組同事組織村民參加手工紡織、月嫂服務(wù)等培訓(xùn)班。與此同時，他們籌集資金，在全村開工建設(shè)引水上山工程，徹底改變了村里幾十年來缺水的落后狀況。剛?cè)サ哪且荒�，小孫注意到各家都用自家喂養(yǎng)的土豬腌制成臘肉，味道非常鮮美。除自己食用外，每年各家都會有可觀的剩余。小孫與工作組同事在那年春節(jié)前，瞅準節(jié)日期間市場供貨量增加的機會，積極利用微信朋友圈、聯(lián)系微商等方式，全程參與推銷，不僅給村民換來了“過年錢”，還使巖山村的臘肉小有“名”氣。一連串雪中送炭的實質(zhì)性幫扶拉近了村民和工作組的距離，村民們被小孫這位“女干部”的真情付出深深打動。

分析：閱讀材料之后能找到的要點有：組織村民參加技能培訓(xùn)班，籌集資金，建設(shè)引水上山工程，瞅準機會，利用互聯(lián)網(wǎng)銷售農(nóng)產(chǎn)品，開展實質(zhì)性幫扶，拉近距離，打動村民。找到這些答案要點之后，該怎么呈現(xiàn)呢?看完整個段落，會發(fā)現(xiàn)最后一句話里面的一連串，應(yīng)該是對前面做法的總結(jié)，總結(jié)為實質(zhì)性幫扶，所以整個段落是分總邏輯關(guān)系，那就可以將核心詞實質(zhì)性幫扶前置，最終寫為：開展實質(zhì)性幫扶。組織村民參加技能培訓(xùn)班，籌集資金，建設(shè)引水上山工程，瞅準機會，利用互聯(lián)網(wǎng)銷售農(nóng)產(chǎn)品，拉近距離，打動村民。