您現(xiàn)在的位置:首頁 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 行測 >
2021-12-03 10:39:24 來源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng) 林思辰
社區(qū)工作者考試考什么?社區(qū)工作者行測是部分省份較為重要的社區(qū)工作者考試內(nèi)容,因此掌握社區(qū)行測的知識技巧也是十分必要的,中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)根據(jù)社區(qū)工作招聘行測特點(diǎn),為大家整理了相關(guān)的行測考試內(nèi)容,祝大家考試順利。
點(diǎn)擊學(xué)習(xí)更多社區(qū)行測知識點(diǎn)
推薦: 時(shí)事政治試題匯總 | 公基模擬題匯總 | 社區(qū)面試100題
常言道:“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”,同學(xué)們在做削弱加強(qiáng)型題目的時(shí)候,耗時(shí)多,正確率不盡人意,其實(shí)就是因?yàn)闆]有縷清楚題干的因果關(guān)系,所以要想做對題目,就一定要有意識的培養(yǎng)、訓(xùn)練找準(zhǔn)題干因果關(guān)系的能力。那我們先來了解一下涉及“因果關(guān)系”的題目特點(diǎn):題干結(jié)論中存在“因果關(guān)系”,即A導(dǎo)致B。例如:經(jīng)常打籃球,使我的個(gè)子比同齡人高。即:打籃球?qū)е聜(gè)子高。
那面對這種“因果關(guān)系”的削弱型題目我們可借助哪些方式削弱呢?選項(xiàng)常見“因果關(guān)系”的削弱方式有:“因果倒置”、“他因削弱”、“切斷聯(lián)系”等。其中“因果倒置”類選項(xiàng)與題干話題更相關(guān),削弱力度較強(qiáng),那我們就具體說一下“因果倒置”的選項(xiàng),當(dāng)選項(xiàng)出現(xiàn)“A是因?yàn)锽”、“B引起了A”等類似表述,即:B導(dǎo)致A。如我們歌中所唱:“不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍?rdquo;,前半句說寂寞是原因,想你是結(jié)果,后半句說寂寞是結(jié)果,想你才是原因,這就是一個(gè)典型的“因果倒置”。
下面我們就通過一道例題來練習(xí)一下。
例題
盡管家長、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況,但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對立起來,認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績。而有專家表示,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子,學(xué)習(xí)成績越高,建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。
以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,則最能削弱專家的推論?
A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課精神更集中,從而提高學(xué)習(xí)成績
B.家長、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績好的孩子有更多自由活動(dòng)的時(shí)間
C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié),從而提高思維反應(yīng)速度
D.身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心
【中公解析】B。題干專家的推論為:運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多,學(xué)習(xí)成績越高。
A項(xiàng)說明體育運(yùn)動(dòng)確實(shí)能讓孩子集中精神,從而提高成績,所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子,學(xué)習(xí)成績可能確實(shí)越高,反而有加強(qiáng)的意思,排除。
B項(xiàng)說明學(xué)習(xí)成績好的孩子才有更多的自由活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)成績好是運(yùn)動(dòng)時(shí)間多的原因,而題干中學(xué)習(xí)成績好是運(yùn)動(dòng)時(shí)間多的結(jié)果,選項(xiàng)證明題干的因果關(guān)系顛倒了,就是因果倒置的選項(xiàng),能起到削弱作用,保留。
C項(xiàng)說明體育鍛煉能提高思維反應(yīng)速度,但題干討論的是運(yùn)動(dòng)多是不是學(xué)習(xí)好的原因,提高思維反應(yīng)速度能否提高學(xué)習(xí)成績?C項(xiàng)沒有說清楚,不能支持,排除。
D項(xiàng)說明健康與獲得老師關(guān)心的關(guān)系,但題干論述的是運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選B
總結(jié):此題中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績越高,也就是A(運(yùn)動(dòng)時(shí)間多)導(dǎo)致了B(學(xué)習(xí)成績高)。
選項(xiàng)B說明B(學(xué)習(xí)成績高)導(dǎo)致了A(運(yùn)動(dòng)時(shí)間多)
B項(xiàng)證明題干的因果關(guān)系顛倒了,削弱了題干的結(jié)論,這就是我們今天分享的因果倒置的選項(xiàng)。
對于削弱型的題目,希望大家結(jié)合以上例題,理清題干和選項(xiàng)的因果關(guān)系,多加練習(xí),勤于思考,讓自己做題更高效準(zhǔn)確,取得不錯(cuò)的成績。
標(biāo)簽:
(責(zé)任編輯:dly44891)
免責(zé)聲明:本站所提供試題均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡(luò)搜集,由本站編輯整理,僅供個(gè)人研究、交流學(xué)習(xí)使用,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問題,請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除