社區(qū)工作者申論是部分地區(qū)社區(qū)招聘的重點考察內容，因此掌握社區(qū)申論作文的素材也是十分必要的，中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家整理了社區(qū)申論內容，供大家參考學習。

議論文寫作的三個基本要素：論點、論據(jù)和論證。找準論點是文章拿高分的基礎，但有了論點后進行充實有效的論證才是拿分的關鍵。俗話說“巧婦難為無米之炊”，多說同學寫文章最頭痛的地方就是“肚里沒墨”，于是在考場只能絞盡腦汁進行“創(chuàng)作”，結果就是下了考場才深深感覺素材積累的重要性。難道寫好文章就一定要積累嗎?答案當然是：“是的”。但今天要給大家說的是“我該怎么積累?”“如果到了考場發(fā)現(xiàn)沒有積累或者積累的用不上該怎么辦?”那么下面中公教育就給大家簡單介紹一下如何從給定材料中轉化寫作論據(jù)。

一、從給定材料中轉化寫作論據(jù)證的基本方法：

1、道理轉化：當材料中出現(xiàn)與寫作主題相關的：名言警句、政策指示句、分析意義句、闡釋內涵句——這些可以統(tǒng)稱為闡釋道理的句子，具體轉化方法：

①對于權威性的道理句我們可以直接引用，即照抄即可

②對于分析意義和內含的句子我們需要進行轉述，即保留關鍵詞，其余用自己的話闡述

2、案例轉化：當材料中出現(xiàn)與寫作主題相關的人物事跡：政府事跡;企業(yè)事跡;個人事跡等——可以運用提煉要素的方式進行轉化：

①主體+情景+做法+結果+論點;即：什么人+在什么情況下+作了什么+結果如何+體現(xiàn)了什么精神品質

3、背景轉化：當材料中出現(xiàn)與寫作主題相關的：問題、成果、現(xiàn)狀、原因、影響、對策等內容——這些可以統(tǒng)稱為背景現(xiàn)狀，具體轉化方法：

①提煉概括——即運用詞句段的基本閱讀方法進行加工提煉，寫成名詞性短語

二、實戰(zhàn)演練：

1、論點：提升公共健康服務水平，要完善醫(yī)療服務體系

2、給定資料：

①在2016年8月召開的全國衛(wèi)生與健康大會上，習近平總書記強調“沒有全民健康，就沒有全面小康”“要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”“將健康融入所有政策”，充分體現(xiàn)了黨和政府對人民健康的重視與責任擔當。隨后，中共中央、國務院印發(fā)了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》。黨的十九大報告更是明確提出了實施“健康中國戰(zhàn)略”的一系列措施，我國的健康事業(yè)正演繹著越來越精彩的“中國故事”。

②為破解大醫(yī)院一床難求、基層醫(yī)院門可羅雀這一難題，多地衛(wèi)生管理部門積極探索組建“醫(yī)療聯(lián)合體”，實行“雙向轉診”，為廣大百姓服務。X市在這方面進行了積投嘗試。據(jù)市衛(wèi)計委的數(shù)據(jù)顯示，截至去年12月，市醫(yī)聯(lián)體共下派專家9100余人次，接收進修人員244名，指導疑難手術近500臺次，舉辦培訓班及講座892場次。醫(yī)聯(lián)體盤活各級醫(yī)療資源后，為百姓健康提供了更多的保障。作為第一批加入市醫(yī)聯(lián)體的基層醫(yī)療機構，M縣第二醫(yī)院郭院長坦言，有了三甲醫(yī)院的幫扶，他們更有底氣了。

③隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代到來，網(wǎng)上預約、手機掛號等為人們帶來了諸多便利，然而對銀發(fā)一族來說，下載醫(yī)院APP、注冊網(wǎng)銀、綁定銀行卡、移動支付等一系列操作，卻往往無從下手。“不少老年人跟我們訴苦，雖然子女給買了智能手機，但因為不會操作，難以享受到“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的便利，時間一長，他們就不愿意用了。”社區(qū)負責人告訴記者。

為此，駱駝社區(qū)衛(wèi)生服務中心率先引進智慧居家“020”健康管理項目“居家診室”，讓居民在家通過電視連接社區(qū)醫(yī)生“一鍵看病”，醫(yī)生還可指導患者在家接受康復治療，免去奔波之苦。該社區(qū)目前已有50余戶家庭加入了這個項目。

3、轉化材料作為素材：

1)從資料1中提煉道理句：

習總書記強調“要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，發(fā)展健康的重要性可見一斑。

2)從資料2和3中提煉問題及對策：

問題：缺乏優(yōu)質的醫(yī)療資源;銀發(fā)一族在“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的普及中還被“排除在外”

對策：積極探索“醫(yī)療聯(lián)合體”，實行“雙向轉診”，盤活醫(yī)療資源;加大技術研發(fā)，推行智慧居家服務

4、整合寫作素材，結合論點適當分析組成完整分論點：

提升公共健康服務水平，要完善醫(yī)療服務體系。習總書記強調“要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，發(fā)展健康的重要性可見一斑。而實現(xiàn)全民健康的第一要素在于建立完備的醫(yī)療服務體系。而當下的醫(yī)療服務還存在許多不足，不僅缺乏優(yōu)質的醫(yī)療資源，銀發(fā)一族在“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的普及中還被“排除在外”，這都讓“看病難，看病貴”時至今日仍是人們心頭一片揮之不去的陰霾，百姓的健康難以獲得保障。為此，我們應加緊完善醫(yī)療制度和技術建設，一方面積極探索“醫(yī)療聯(lián)合體”，實行“雙向轉診”，實現(xiàn)優(yōu)質醫(yī)療資源均等化;同時，健全大病保險制度，提高醫(yī)療報銷比例，減輕看病負擔;另一方面，加大技術研發(fā)，推行智慧居家服務，讓百姓看病更方便，更貼心。

中公教育認為，材料中的素材是可以使用的，但往往不能直接照抄，需要對材料加以分析提煉，如果能將轉化材料的方式熟練掌握也能更加有效地積累素材寫好作文。