【模擬試題】

每個人都有參與到一件事情創(chuàng)建過程中的愿望，讓一個人付出比給予更能讓他有參與感。你有積極參與過一項活動的經(jīng)歷嗎?請說給我們聽聽。

【參考答案】

我有過這樣的活動經(jīng)歷。

大四的時候，我在某中學(xué)實習(xí)，擔(dān)任語文老師及代理班主任。有一次，學(xué)校要舉辦新年晚會，要求我們年級提供2個節(jié)目。而我所在的班級是普通班，如果不主動接下任務(wù)的話，也沒有誰會說什么�？墒怯捎谂R近期末考試，大家的時間都很緊迫，年級沒有節(jié)目可以上演。我就試著詢問班級同學(xué)的意見，看看是否有人愿意參加，為年級做點貢獻。有的同學(xué)表示愿意參加，但更多的同學(xué)表示反對，他們認(rèn)為花時間去參加晚會影響學(xué)習(xí)。對于這兩方面的聲音，我內(nèi)心也很糾結(jié)。后來，我想，只有自己主動支持學(xué)生積極參加活動，才能讓學(xué)生體會到組織活動所帶來的樂趣和成就感。

在我的鼓勵與支持下，學(xué)生們開始籌劃節(jié)目，他們先是準(zhǔn)備了一首歌曲和一曲戲劇，希望能有一個節(jié)目可以被學(xué)校選上。為了減輕學(xué)生們的思想壓力，在班會上，我特意強調(diào)無論有沒有選上都是有值得肯定的，并發(fā)動大家積極配合，獻謀獻策。讓學(xué)生們在準(zhǔn)備階段就體會到了集體的力量和溫暖，而大家也通過這次準(zhǔn)備感受到了集體的存在和凝聚力。在接下來的排練過程中，他們遇到很多困難，先是音樂和戲劇都顯得缺少新意。于是，我主動找到音樂老師尋求幫助，通過分析，建議他們把兩者結(jié)合起來，搞個音樂劇。接著我又發(fā)現(xiàn)戲劇情節(jié)太簡單，但是我覺得完全地寫一份戲劇給他們效果也不會很好，應(yīng)該引導(dǎo)他們自己去改，于是我把全班的同學(xué)集合起來，把戲劇的相關(guān)基本理論講給他們聽，讓他們各抒己見，提出修改意見。最終，我們班的節(jié)目不僅被學(xué)校選上，還在新年晚會上拿到了一等獎，獲得了一致好評。

現(xiàn)在回想起來，如果我當(dāng)時沒有選擇主動支持學(xué)生們，而是找個理由推掉的話，也許就不會有這么一段寶貴的經(jīng)歷，這么珍貴的回憶了。