在面試考場中，大多數(shù)考生的表達(dá)能力都不強(qiáng)，一方面是羞于表達(dá)，另一方面也是不善表達(dá)。表達(dá)分為肢體表達(dá)和語言表達(dá)兩個方面，面試是一門表達(dá)的藝術(shù)。在面試當(dāng)中，我們把情感、思想、知識都傾注于肢體、語言來表達(dá)，所以表達(dá)能力在面試當(dāng)中，可以說是至關(guān)重要的，而且這一能力提升起來往往是耗時長、見效慢，所以提升表達(dá)能力應(yīng)該盡早開始，并且持之以恒。下面，中公教育就具體地從肢體和語言兩個方面運(yùn)用能力的提升上來展開講解。

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一、“演員”心態(tài)

在面試過程中，我們會看到許多考生“清水出芙蓉，天然去雕飾”的狀態(tài)，原生態(tài)自然帶有純真的美感，但許多考生的原生態(tài)往往卻是緊張局促、無所適從，甚至畏畏縮縮、結(jié)結(jié)巴巴，這顯然就不是考官欣賞的。所以肢體的表達(dá)就需要我們有一種“演員”心態(tài)，也就是在結(jié)合自身特點(diǎn)的情況下，適當(dāng)表演，展現(xiàn)出更完美的自我。我們需要練習(xí)微笑、學(xué)會抬頭挺胸行走、嘗試按照電視劇中的精英范兒來要求自己。一個優(yōu)秀的演員，既要能夠結(jié)合觀眾的審美取向，又要有自己的特點(diǎn)，才能讓人記住。那同樣的，我們也是如此，要去尋找自己合適的表現(xiàn)方式，學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)會掌控自己。

二、“空杯”心理

在語言表達(dá)上來說，這是很多考生的硬傷。一直不愛說話，很少公開表達(dá)自我，語言積累少，語言組織能力差，導(dǎo)致考場上甚至有話說不出。還有部分考生積累多，語言表達(dá)能力強(qiáng)，但是卻因為個人經(jīng)歷的限制，導(dǎo)致答題時表達(dá)得過分自我，因此也得不到考官的肯定。在這兩類問題面前，都需要考生有一種“空杯”心理。也就是說，如果我不會說，那么我要學(xué)會說，如果我說不好，那么我要規(guī)范說。既不能因為自己不會說而慌亂，也不能因為自己說得多而自滿。

在語言表達(dá)能力的提升上，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是我們要選擇正確的素材去模仿和訓(xùn)練。有很多學(xué)員會選擇演講作為學(xué)習(xí)素材，這其實對于大多數(shù)崗位而言并不是那么合適，演講往往表演性質(zhì)稍重。在學(xué)習(xí)素材的選擇上，應(yīng)以央視新聞評論節(jié)目為主，如焦點(diǎn)訪談。可以從此類節(jié)目中一方面學(xué)習(xí)語言表達(dá)，另一方面也是積累知識的過程。

表達(dá)能力的提升宜早不宜晚，尤其基礎(chǔ)差的考生更是要盡早做起。要豐富自己的語言也沒有過多的技巧，需要的是積累。唯有肯下苦功，才能修成正果。中公教育也祝愿勤奮的學(xué)子們，能夠以三寸不爛之舌，成就“考試順利”的美好愿景。

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