【導(dǎo)語】在2016年社區(qū)工作者考試中，為方便大家備考，中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家提供行測模擬題，希望大家努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異成績。

1.角色緊張是當(dāng)一個人同時進(jìn)行多重角色扮演時，面對各種不同的角色要求，個人在時間和精力的分配上發(fā)生矛盾，就會產(chǎn)生角色緊張。

根據(jù)上述定義，以下屬于角色緊張的是( )。

A.李四又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，感覺生活比較艱難

B.張三作為成功人士，難以面對自己不成器的孩子

C.有的人莫名地對自己不信任，或者茫然無助

D.考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過節(jié)，感到愧疚

2.偏見是一種缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度。在社會心理學(xué)中，偏見多指否定性、拒斥性的態(tài)度。歧視是指不以能力、貢獻(xiàn)、合作等為依據(jù)，而是以諸如身份、性別、種族或社會經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù)，對社會成員進(jìn)行區(qū)別對待的行為。

根據(jù)上述定義，下列各項中屬于偏見的是：

A.某售樓處只接待擁有20萬以上資金證明的客戶

B.某高校規(guī)定，年齡在50歲以上的講師不能參評副教授

C.航空公司通常都給予頭等艙的乘客更優(yōu)厚的待遇

D.長久以來，女性的工作能力經(jīng)常受到他人的質(zhì)疑和否定

3.假性癡呆是指在某種特殊的心理背景下出現(xiàn)的一種部分短暫、可逆的智能障礙，而無明顯腦器質(zhì)性損害的證據(jù)。

以下屬于假性癡呆的是：

A.某人聽到門響懷疑有人影

B.某播音員播報過程中突然語塞

C.車禍腦傷患者思維遲緩，反應(yīng)遲鈍

D.受精神打擊后暫時忘記自已的姓名，不認(rèn)識親人

4.物質(zhì)是標(biāo)志客觀實在性的哲學(xué)范疇，這種客觀實在性不以人的意識為轉(zhuǎn)移，但是可以被人們所認(rèn)識。

根據(jù)上述定義，下列不屬于哲學(xué)物質(zhì)范疇的是：

A.影子 B.引力場 C.水中月 D.夢中樹

5.涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中并不給予貧困階層、弱勢群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，而是由優(yōu)先發(fā)展起來的群體或地區(qū)通過消費、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū)，帶動其發(fā)展和富裕。

根據(jù)上述定義，下列屬于涓滴效應(yīng)的是：

A.國家加大對西部扶貧力度

B.政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造便利條件

C.勞動部門為下崗職工舉辦免費技能培訓(xùn)班

D.節(jié)假日城市近郊農(nóng)家樂旅游逐年升溫

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1.D 【解析】第一步：關(guān)鍵詞查找。“當(dāng)一個人同時進(jìn)行多重角色扮演”，“個人在時間和精力的分配上發(fā)生矛盾”。第二步：逐一分析選項。A項：李四在時間和精力的分配上沒有發(fā)生矛盾;B項：張三不涉及多重角色;C項：對自己不信任和茫然無助不是多重角色;D項：多重角色為考生和男友，在復(fù)習(xí)考試和陪女友過節(jié)的時間和精力分配上發(fā)生矛盾。故正確答案是D。

2.D 【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵字。“缺乏客觀依據(jù)、同定的、先入為主的觀念和態(tài)度”，“否定性、拒斥性的態(tài)度”。第二步：逐一判斷選項。A、B、C三項均為歧視行為，符合歧視的定義條件“以諸如身份、性別、種族或社會經(jīng)濟(jì)資源擁有狀況為依據(jù)”;D項對女性工作能力的懷疑符合定義要點。故正確答案為D。

3.D 【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵字。“某種特殊的心理背景下”，“短暫、可逆的智能障礙”，“無明顯腦器質(zhì)性損害”。第二步：逐一判斷選項。A項：聽到門響不符合“某種特殊的心理背景下”;B項：突然語塞不符合“短暫、可逆的智能障礙”;C項：車禍腦傷不符合“無明顯腦器質(zhì)性損害”;D項：受精神打擊和暫時忘記均符合定義。故正確答案為D。

4.D 【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵字。

“客觀實在性”，“不以人的意識為轉(zhuǎn)移”。

第二步：逐一判斷選項。

D項：“夢中樹”不是客觀存在的，并且會因人的意識而消失。

故正確答案為D。

5.D 【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵字。

“不給予貧困階層、弱勢群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待”。

第二步：逐一判斷選項。

A項：西部是貧困地區(qū);

B項：應(yīng)屆大學(xué)生是弱勢群體;

C項：下崗職工是貧困階層。

故正確答案為D

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2016年社區(qū)工作者考試模擬題—公基（11.3）

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