2015年各地社區(qū)工作者招聘公告已經(jīng)發(fā)布，中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)為方便大家備考精選出有代表性的部分試題及解析，幫助各位考生理解考試題型，了解自身復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，爭取在社區(qū)工作者考試中致勝。

案例分析題

假如你是一名社區(qū)社會(huì)工作者，你所在的社區(qū)有為數(shù)不少的待業(yè)青年，試針對這些待業(yè)青年的需求，選擇一種適當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作模式，并擬定一份相應(yīng)的社區(qū)工作方案。

需求分析：一般情況下，青年待業(yè)的主要原因是就業(yè)觀念、職業(yè)技能和就業(yè)渠道等方面存在問題，本案例應(yīng)該根據(jù)具體調(diào)查進(jìn)行分析設(shè)計(jì)，運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式來解決該社區(qū)待業(yè)青年的就業(yè)問題。

答案要點(diǎn)：

設(shè)計(jì)：

(一)工作目標(biāo)

(二)實(shí)施策略

1.了解現(xiàn)狀和需求：統(tǒng)計(jì)待業(yè)青年人數(shù)，了解他們的職業(yè)需求、勞動(dòng)技能水平和就業(yè)觀念

2.樹立正確的就業(yè)觀念：著急待業(yè)青年進(jìn)行討論，通過座談會(huì)、講座等形式，轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念、激勵(lì)他們的就業(yè)欲望。

3.職業(yè)技能培訓(xùn)：調(diào)動(dòng)各方資源，提供就業(yè)技能培訓(xùn)

4.拓寬就業(yè)渠道：各方渠道搜集就業(yè)信息

5.監(jiān)督改進(jìn)執(zhí)行進(jìn)度：運(yùn)用訪談或調(diào)查問卷等方法，調(diào)查待業(yè)青年的滿意度以及成員單位的意見，并及時(shí)調(diào)整

(三)效果評估

通過單位走訪或調(diào)查問卷的形式，調(diào)查他們的就業(yè)率，就業(yè)單位的評價(jià)情況，并撰寫評價(jià)報(bào)告

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