【導(dǎo)語】2015年部分省份地區(qū)社區(qū)工作者面試已經(jīng)開始了，下面由中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為大家做一下面試方面的輔導(dǎo)吧：

在結(jié)構(gòu)化面試中，哲理類題目對考生的綜合分析能力要求較高，包括名言警句、寓言故事、原理效應(yīng)，一般都有一定的隱喻意義，需要考生找出其中的道理，從而進(jìn)行論證。中公教育專家指出，哲理類題目的基本思路在于：第一步就事論事，第二步就事論理，第三步是就事論己，而在這其中的難點(diǎn)有二：一是對這句話有著準(zhǔn)確的認(rèn)識;二是能夠講出其中蘊(yùn)含的道理所在。

中公教育專家建議大家做到以下三點(diǎn)：第一，千萬不要有畏難情緒，一旦畏難，就相當(dāng)于關(guān)上了自己的大腦。第二，仔細(xì)揣摩句中的含義，若不能整體把握，就將該話的內(nèi)容進(jìn)行拆解。第三，切忌不要胡亂堆砌內(nèi)容，越堆砌越容易離題萬里。

例1：談?wù)勀銓?ldquo;論先后，知為先;論輕重，行為重”這句話的看法。

中公思路：(1)這句話的意思是：在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。

(2)我們既不能盲目地推崇“知”，也不能過分強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，而應(yīng)該將二者結(jié)合起來，用知識來指導(dǎo)行動，用行動來深化知識，“知先”、“行重”有其內(nèi)在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成”。

(3)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)有理論的指導(dǎo)，并且在實(shí)踐過程中理論體系不斷得到發(fā)展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承又是與時(shí)俱進(jìn)的，這些理論成果是我國社會主義發(fā)展道路的指導(dǎo)思想，也在我國社會發(fā)展實(shí)踐中不斷發(fā)展完善。

(4)我們在日常生活中也要將二者結(jié)合起來：道理明白了，認(rèn)識提高了，方向找準(zhǔn)了，更關(guān)鍵的是要行動起來，我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人。

例2：獅子和狐貍商量分工，狐貍搜尋獵物，獅子負(fù)責(zé)捕殺，兩人合作很好，平分獵物，但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物，他的功勞較大應(yīng)該多分點(diǎn)，后來狐貍自己去捕殺獵物，結(jié)果給狼吃了，談?wù)勀銓�這個(gè)寓言故事的看法。

中公思路：(1)這個(gè)故事告訴我們分工合作、團(tuán)結(jié)互助的重要性。獅子和狐貍的關(guān)系就是一種合作的關(guān)系，合作使人體驗(yàn)到成功，使雙方得到更多的好處。正是因?yàn)槿藷o完人，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也有自己的不足之處，所以一個(gè)人去處理事情可能應(yīng)付不來，甚至導(dǎo)致失敗。從狐貍后來的失敗就可以看出這一點(diǎn)。合作有利于取長補(bǔ)短，就好像狐貍擅長尋找獵物而獅子擅長捕殺獵物一樣，合作才會大家都受益。因此，在考慮自身利益的同時(shí)也要考慮對方的利益，這是維護(hù)合作關(guān)系的重要條件，互相算計(jì)或夸大自己的作用容易導(dǎo)致合作關(guān)系的破裂。(舉例佐證)

(2)“金無足赤，人無完人”，我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)持有一種謙卑與合作的態(tài)度，在與合作伙伴相處中積極發(fā)現(xiàn)別人的長處并承認(rèn)自己的不足，做到揚(yáng)長補(bǔ)短、分工協(xié)作，從而做到人盡其才、物盡其用。

對于哲理題目，冷靜分析是第一要義，結(jié)合實(shí)際、聯(lián)系自己是升華之作!而積累更是做好此類題目的基礎(chǔ)。因此，中公教育專家建議各位考生朋友日常多積累，多思考，多練習(xí)，才能如庖丁解牛般，超乎技進(jìn)乎道，做到胸有成竹!

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