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2014-10-22 16:51:59 來(lái)源: 中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)
三 【公文實(shí)務(wù)題】
根據(jù)下面提供的信息回答第91-95題
xx市人民政府
x政字〔2010〕30號(hào)
關(guān)于同意成立商務(wù)局商務(wù)信息中心的________
市商務(wù)局:
貴局“x商字〔2010〕15號(hào)”來(lái)文收悉。經(jīng)研究決定:
一、基本同意貴局成立商務(wù)信息中心。
二、中心所需人員可在貴局現(xiàn)有人員中調(diào)劑解決。
聯(lián)系人:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxxx
xxx市人民政府(章)
xxxx年x月x口
91、本公文的文種應(yīng)該是( )。
A.批復(fù)
B.決定
C.函
D.通知
92、材料中“貴局”恰當(dāng)?shù)谋硎鍪? )。
A.市商務(wù)局 B.市局
C.該局 D.你局
93、對(duì)文中“聯(lián)系人”、“聯(lián)系電話”的內(nèi)容,正確的處理是( )。
A.全部保留
B.只保留聯(lián)系人姓名
C.刪除聯(lián)系人
D.刪除聯(lián)系電話
94、如果對(duì)正文畫(huà)線部分進(jìn)行修改,下列做法中很恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.全部保留
B.全部刪除
C.刪除“基本”,保留“可”
D.刪掉“可”,保留“基本”
95、給本文補(bǔ)寫(xiě)結(jié)語(yǔ),正確的是( )。
A.特此批復(fù)
B.此批
C.此復(fù)
D.特此函復(fù)
四、【材料分析題】
(一)
李某,退伍軍人,退伍后被安置在一個(gè)企業(yè)工作,不幸的是企業(yè)倒閉了,他也隨著下崗了。憑著軍人的堅(jiān)強(qiáng)性格,他毅然獨(dú)自四處奔波,試圖通過(guò)自己的努力,找一份屬于自己的新崗位,重新就業(yè),但是幾個(gè)月下來(lái),四處碰壁,一無(wú)所獲,郁悶的李某覺(jué)得區(qū)區(qū)七尺男兒,不能立足社會(huì),在家里也失去了“頂梁柱”的地位。隨著收入的減少,家庭生活陷入貧困,整天情緒焦躁,坐臥不安,六神無(wú)主。社區(qū)了解情況后,安慰、鼓勵(lì)他面對(duì)現(xiàn)實(shí),并根據(jù)他家的經(jīng)濟(jì)狀況幫助他申請(qǐng)低保,但這個(gè)計(jì)劃被小李斷然拒絕了,他覺(jué)得他正是應(yīng)該工作的年齡,身體健康,只想自食其力,不想坐享其成。社區(qū)想方設(shè)法幫小李走出低谷。首先,與駐區(qū)小學(xué)聯(lián)系,推薦小李成為了一名課外輔導(dǎo)員,在學(xué)校第二課堂時(shí)給少先隊(duì)員們講述他的軍旅生涯和戰(zhàn)斗經(jīng)歷,還擔(dān)任了學(xué)生生存拓展訓(xùn)練教官,把部隊(duì)?wèi)?zhàn)士鋼鐵般的意志、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神傳遞給學(xué)生,通過(guò)擔(dān)任這一角色,小李認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值,重新建立起自尊,恢復(fù)了心理平衡。其次,社區(qū)為小李聯(lián)系到榮軍院擔(dān)任志愿者,在與革命軍人、祖國(guó)功臣近距離交流溝通和志愿服務(wù)中,煥發(fā)了他的奉獻(xiàn)精神,他漸漸愛(ài)上那里,成為革命軍人的貼心人。后來(lái)經(jīng)社區(qū)推薦,并與相關(guān)部門(mén)多方協(xié)商,小李終于在榮軍院為自己贏得了一份新工作。
根據(jù)以上案例,回答96-99題:
96、在對(duì)小李的幫助過(guò)程中,體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則是( )。
A.自我決定與知情同意
B.注重個(gè)別化原則
C.為服務(wù)對(duì)象保密
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象尊重與包容
97、對(duì)小李這種社會(huì)角色轉(zhuǎn)變中出現(xiàn)的困境,個(gè)案工作的( )模式,很適合這種問(wèn)題的解決
A.危機(jī)介入模式 B.任務(wù)中心模式
C.社會(huì)心理模式 D.行為治療模式
98、在社會(huì)工作者的幫助下,小李與社區(qū)內(nèi)的其他退伍軍人組成了一個(gè)支持小組,相互交流,相互鼓勵(lì),小組工作方法的特點(diǎn)有( )。
A.小組影響個(gè)人的轉(zhuǎn)變
B.在小組的影響下實(shí)現(xiàn)個(gè)人的再社會(huì)化
C.成立小組可以促進(jìn)人際交往
D.對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),帶來(lái)的轉(zhuǎn)變是暫時(shí)的
99、社會(huì)工作者建議小李所在的小組采用互動(dòng)模式開(kāi)展活動(dòng),互動(dòng)模式中社會(huì)工作者的角色是( )
A.中介者 B.使能者 C.領(lǐng)導(dǎo)者 D.引領(lǐng)者
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